重慶艾博瑞威軌道交通設(shè)備有限公司
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生產(chǎn)制造基地 : 重慶市大足高新區(qū)科技產(chǎn)業(yè)園
研發(fā)運(yùn)營中心 : 重慶市南岸區(qū)國際商務(wù)大廈
西南交通大學(xué)2021年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
蒞臨重慶艾博瑞威軌道交通設(shè)備有限公司交流學(xué)習(xí)
2021年7月13日，西南交通大學(xué)2021年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)蒞臨我司交流學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)由外國語學(xué)院魏振興、劉璇老師帶隊(duì)，來自外國語學(xué)院、茅以升學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和交通運(yùn)輸學(xué)院的學(xué)生代表組成，我司總經(jīng)理?xiàng)钗洌?/span>03級(jí)校友）、副總經(jīng)理李媛媛、總工程師趙強(qiáng)和軌道工程部經(jīng)理韓興威（12級(jí)校友）等參加了接待和交流活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入我司調(diào)研學(xué)習(xí)交流，是交大深入落實(shí)“產(chǎn)學(xué)研”和“產(chǎn)教融合”的重要活動(dòng)，也是實(shí)施“星火匯”和“交大人·未來的高鐵人”的重要內(nèi)容，活動(dòng)主題為“青春心向黨，建功新時(shí)代”；交流學(xué)習(xí)期間，大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，積極追求進(jìn)步，將理論和實(shí)際進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，是交大“竢實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息”奮斗精神的一個(gè)縮影。
艾博瑞威是交大的校友企業(yè)，由從事超過10年軌道交通建設(shè)和運(yùn)營工作的校友團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建，是專門從事旅游軌道交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、維保和旅游軌道列車的研發(fā)、智造企業(yè)，是旅游軌道交通的系統(tǒng)集成智造商、投資商和運(yùn)營商，為解決各大景區(qū)、商業(yè)街區(qū)、鄉(xiāng)村旅游和工業(yè)旅游服務(wù)的實(shí)體科技型企業(yè)。
交流學(xué)習(xí)前，我司總經(jīng)理?xiàng)钗渑c帶隊(duì)老師魏振興和劉璇進(jìn)行了深入的意見交換，以目標(biāo)為導(dǎo)向，做到了行程科學(xué)合理，學(xué)習(xí)深入淺出，大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)一行分別參觀了我司的機(jī)加工車間、焊接車間和總裝車間，總經(jīng)理?xiàng)钗浜涂偣こ處熩w強(qiáng)對(duì)各制式列車車型主要性能、參數(shù)和主要適用場(chǎng)景做了介紹，對(duì)列車關(guān)鍵組成部分：轉(zhuǎn)向架系統(tǒng)、車體框架、電氣系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和智慧系統(tǒng)（S-ATP列車防撞預(yù)警系統(tǒng)、S-ATS列車自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)等）做了詳細(xì)的講解，讓大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)于軌道交通裝備的列車產(chǎn)品有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，隨后在我司會(huì)議室（一）進(jìn)行座談交流。
為了更加深度的了解軌道交通的運(yùn)營知識(shí)和緬懷歷史，向愛國主義實(shí)業(yè)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家盧作孚先生學(xué)習(xí)，大家乘車前往了我司重慶北碚“復(fù)建北川鐵路寸軌小火車項(xiàng)目”考察學(xué)習(xí)，北川鐵路是四川和重慶的第一條鐵路，是英雄的鐵路，建成于1933年，是盧作孚先生主持修建，是重慶工業(yè)革命的新起點(diǎn)，抗日戰(zhàn)爭期間，“陪都”重慶1/3以上的能源供應(yīng)靠這條鐵路完成運(yùn)輸。
軌道工程部經(jīng)理韓興威對(duì)軌道相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解，團(tuán)隊(duì)還對(duì)北川鐵路寸軌小火車進(jìn)行了駕駛和乘坐體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過一天的緊張學(xué)習(xí)和交流，大家收獲滿滿，活動(dòng)結(jié)束，大家合影留戀，本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)取得圓滿成功。
